近期活动 - 直播访谈
10 天 7 场直播，7 位编程教育「局内人」
6 月 3 日到 11 日，前后十天，我在「团副开麦×编程教育创变局」里连着做了七场直播访谈。
这个栏目的想法其实很简单：找编程教育行业里的「局内人」坐下来，聊点真心话。不谈漂亮话，也不急着下结论，更多是把大家平时藏在心里的困惑、判断和纠结，一条条摊开来说。
这七位嘉宾，来自不同的城市、不同规模的机构——有一线老师，有社区小店的创始人，也有带过金牌的教练。角度各不相同，可绕来绕去，问的常常是同一组问题：AI 来了，孩子还要不要学编程？编程到底教给孩子什么？一家小机构，凭什么活下去，又能走多远？
下面按时间顺序，把七场简单记在这里。每一场的完整整理，都在各自的文章里。
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06.03侯俊萍老师海亮青少儿 AI 教育研究院院长
AI 都能写代码了，孩子还要不要学编程？说到底，是先想清楚我们要培养什么样的孩子。
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06.04阿福老师杭州 i 树狸编程创始人
一间开在社区楼下的编程小店，凭什么活得好？不做大机构的平替，把课教到孩子心里，就是它的价值。
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06.05涂涂老师鲸小小科技创始人
AI 时代，教育者要先学会管理自己——把创始人的个人能力，慢慢沉淀成组织的能力。
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06.07王淞老师孩宝少儿编程机器人俱乐部
别急着把孩子推向唯一的竞赛窄路。先保护兴趣、搭好坡度，让他在解决问题里越走越宽。
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06.08吴昊天老师苏州知芽涌动创始人 · 蓝桥 C++ 金牌教练
Scratch 要不要学？Python、还是直接上 C++？把编程学习最纠结的几个问题一次讲透——没有捷径。
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06.09陈佳俊老师湖州希德教育 · 蓝桥杯 TOP1% 教师
写字楼六楼、没门脸、招生难，一家小城机构怎么撑了六年。不讲漂亮经验，只讲真实故事。
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06.11董熠辰老师平湖梧桐创优科技负责人
从工程师转型教育者，聊清楚四件事：编程到底培养孩子什么能力，竞赛怎么参加，家长又该怎么判断一家机构靠不靠谱。
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七场聊下来，我并没有得到一个统一的答案，倒是更确认了一件事：编程教育没有捷径，也没有标准解。每个孩子的路不一样，每家机构的活法也不一样。
我们能做的，或许就是把问题想得更清楚一点，把脚下的路铺得更稳一点。访谈还会继续——计划里是 50 场，这只是开头的一小段。