AI 冲击、竞赛内卷，编程教育的下一站在哪里（对话熊宇红博士）

第二期，我请来了 STEM86 平台的联合创始人熊宇红博士。他清华本科、UC 伯克利博士，每年有不少时间在美国，对中美信奥体系有很深的理解。之前我们专门聊过一期中美信奥，这次我想聊得更深一点：在 AI 冲击、竞赛内卷的大背景下，编程教育机构除了卷进去，有没有更好的出路。

01环境天天变，底层逻辑没变

做这个系列，我一直相信一件事：无论环境怎么变，教育最底层的东西是不变的。两千多年前，孔子提出「因材施教」，至今适用；一千多年前，颜之推在《颜氏家训》里讲「及早施教」「严慈相济」「以身作则」，今天依然是家庭教育的黄金法则。孩子成长的底层逻辑，很少有颠覆性的变化——甚至人对人生价值的终极追求，也没变。

02一条正在被 AI 改写的竞赛赛道

我们聊的时候，正赶上两条新闻：腾讯扣叮的 2026 新品新增了「人工智能关卡」和「C++ 关卡」，用游戏化降低信奥主力语言的门槛；而 2026 年 USACO 赛季史无前例地明令禁止使用任何 AI 代码生成工具，违者终身禁赛。当 AI 已经能写代码，竞赛本身正在被重新定义。

03中美两种「养成」路径

熊博士对中美信奥有第一手观察：国内顶尖选手的成长，高度依赖体系化的集训；而美国 USACO 的高阶选手，资源更多来自开放的社区、大学在线课程和开源项目。两种资源模式，塑造了两种不同的思维习惯和能力结构——哪一种更能适应未来，值得每个家庭想一想。

04竞赛的价值，被低估了

竞赛教育的核心价值，本应是「保持好奇、拥抱失败、重在成长」。但在高度功利化的备赛环境里，这份价值常常被严重低估。对一个付出了巨大努力、最终止步省赛的孩子来说，他真正该获得的「成长」是什么？这才是机构该认真回答的问题。

05竞赛与普及之间

当国家层面都在推动面向全体学生的 AI 通识教育，以高深算法为核心的信奥，定位也在变。信奥这条路含金量高，但很窄，只适合一小部分孩子。机构如果一味往里卷，多数孩子会被劝退。真正的出路，是在竞赛教育和普及教育之间找到自己的平衡——并帮每个家庭，为「竞赛路径」和「综合发展」做好双重准备。

怎么判断孩子适不适合深入竞赛、何时坚持何时转向，没有标准答案。但我和熊博士都认同一点——

识别「竞赛天赋」很重要，守护孩子的好奇心与成长，更重要

这也是我办这 50 场的初衷——在一片焦虑里，帮更多人找到属于自己的底层逻辑。